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山东师大二附中创客小组在济南市中小学电脑机器人比赛中获得优异成绩-师大新闻网
发布日期:2019-11-09 00:29:35

近日,山东师大二附中创客小组在济南市中小学电脑机器人比赛中获得优异成绩。    

第十五届济南市中小学电脑机器人比赛共设置机器人创意、智能车项目、飞行机器人比赛、机器人相扑、机器人舞蹈、机器人巡线、机器人寻宝、FLL工程挑战赛、机器人足球、机器人篮球、人型机器人全能、机器人灭火等13个项目,共550个队、644人参赛。二附中创客小组积极训练,沉着比赛,获得佳绩,山东师大二附中被济南市电教馆授予“济南市中小学创客空间”称号。其中,机器人足球项目:刘骏宁、武煜轩获一等奖第一名;FLL项目:公闻博、徐文喆获二等奖;汤力腾、张树萌获三等奖;机器人创意赛:何耀宇、苏睿洁获一等奖;王科壹、胡馨允获一等奖。历下区初中组仅有的两个一等奖都被我校创客小组收入囊中。    

由济南市科协、济南市教育局联合主办,市科技馆、市青辅协承办,槐荫区青少年宫、济南市纬十路小学协办的第十四届济南市青少年机器人竞赛中,二附中创客小组再创佳绩,VEX工程挑战赛:任嘉骏、张皓博、刘璐豪获一等奖第一名;顾轩昂、王锐获二等奖;机器人创意赛:靳栋宇、刘云翼、来子清获一等奖第一名;FLL项目:汤力腾、张树萌、公闻博、徐文喆获三等奖。    

优秀成绩的取得,得益于学校创客教育的全面开展。“创客”也称“造物者”,在英文中是“Maker”。“创客教育”在国内的快速兴起,源于2015年初李克强总理视察了深圳柴火创客空间,发起了“大众创业、万众创新”的号召。创客运动的燎原火种,也照亮了教育领域。在教育领域,创客教育是一种以培养学习者,特别是青少年学习者的创客素养为导向的教育模式。这种新理念,对于培养新一代具有创新意识和创新能力的人,起着重要的导向作用。    

二附中历来重视学生创新意识和创新能力的培养,学校不遗余力地对创客实验室进行硬件投入,同时,也在软件层面上开展有趣的选修课程和丰富多彩的科技活动,使更多的孩子接触并感受到了成为小“创客”的乐趣。在比赛及训练期间,学校领导多次亲临现场,给参赛学生进行鼓励和指导。    

据悉,2016年,在第十七届全国中小学电脑制作活动机器人比赛中,二附中的刘骏宁、王乐骁同学获得初中组机器人足球项目全国冠军,这是山东省在全国机器人比赛中获得的唯一一项冠军,为山东省争得了荣誉。    

编辑:向玉贞

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