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我校在全国教育科学“十二五”规划2012年度课题评审中喜获佳绩
发布日期:2019-11-09 09:19:44

本网讯 全国教育科学“十二五”规划2012年度课题申报评审工作于日前结束。在全国教育科学规划领导小组批准的2012年度课题立项名单中,我校获得2项国家级课题、1项教育部重点课题,项目总数和到位经费在全省均位列第二。其中教育学院<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />张洪高副教授的《高校学生公共参与的有效路径研究――基于利益相关者协同创新的视角》为国家一般课题,薄存旭副教授的《从功利主义到公共责任:我国当代学校改革的价值范式转换研究》为国家青年课题,教务处赵勇处长的《基于应用型人才培养的地方大学通识教育课程体系构建研究》为教育部重点课题。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

全国教育科学“十二五”规划课题是国家社科基金单列项目,今年共评选出421项各类课题。这是我校自2010年之后又一次获得该项目的国家级课题,在立项数量上也超过以往年份。(学术部)


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