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国家级卓越教师培养计划项目实施暨人才培养计划研讨会召开
发布日期:2019-11-10 04:09:44

本网讯(记者孔丽娟 学生记者 王艳彩)<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />428日上午,我校在校友中心会议室召开国家级卓越教师培养计划项目实施暨人才培养计划研讨会。教育部高等学校小学教育教学指导委员会秘书长王智秋,教育部高等学校小学教育教学指导委员会委员徐丽华、杨宝忠、庞国彬,我校党委副书记谢亚非,临沂市教育科学研究中心小学教育研究科科长于江美以及来自临沂市市直、兰山区、蒙阴县和郯城县的6所小学校长和小学优秀教师代表出席会议。大家济济一堂,围绕我校国家级卓越教师培养计划项目各抒己见,建言献策。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

会上,王智秋、谢亚非为“国家卓越教师培养基地”揭牌;谢亚非向6所联盟小学授予“临沂大学教师专业发展学校”牌匾。

谢亚非介绍了我校的办学历史,指出,我校历来是一所具有光荣教师教育传统的革命老区大学,为老区培养了大批高水平的、深受学生和家长好评的中小学教师,为老区经济社会发展和教育振兴做出了突出贡献。学校站在综合性大学的新起点上,大力发展应用型学科专业,形成了传统教师教育与创新应用型学科专业协调发展的办学特点,教育教学质量大力提升。我校国家级卓越教师培养计划项目的立项,是教育部和省教育厅正确领导和大力支持的结果,也是我校发挥传统教师教育优势,不断改革创新的重要成果,对于深化教师教育改革,发挥校地协同优势,培养卓越老师具有重要的理论和实践探索意义,同时对于我校落实新的办学定位,探索人才培养机制改革也具有重要的推动和示范意义。希望能够以本次项目的实施和推动为契机,教育部、省教育厅以及各位领导专家能够给予支持与建议,发挥协同创新机制,共同做好这项工作,确保项目圆满完成,为振兴我国中小学教育事业作出积极的贡献。

王智秋代表教育部高等学校小学教育教学指导委员会对研讨会的召开表示祝贺,并对项目的推进实施提出指导性意见。王智秋指出,小学教育是整个教育的基础,高校要坚持需求导向、分类指导、协同创新、深入融合的基本原则,对教师培养的薄弱环节和深层次问题深化教育模式,建立高校与地方政府中小学协同培养的新的机制。高校对内要严格按照政策要求和项目方案,精心筹划,周密安排,进行综合性改革,在经费支持和政策支持方面提供有力的保障,确保改革项目顺利实施;要加强大学与小学的深入合作与交流,体现理论工作者和一线实践者的集体精神和力量。临沂大学为本次研讨会的成功举办提供了良好的条件,希望各位专家能够开阔思路、畅所欲言、共同交流、共同提高。

于江美介绍了临沂市基础教育现状,并指出,临沂大学作为教育部卓越教师培养计划改革项目获批单位,承担着为老区人民培养农村小学卓越教师的重任。临沂市教育局会与临沂大学一起把农村小学卓越教师培养计划改革项目实施工作放在重要地位,进行广泛、深入、脚踏实地的合作,为全面提高农村小学教师培养质量作出贡献。

在专家研讨交流阶段,国家卓越教师项目执行专家李同胜教授汇报了卓越教师培养方案基本情况;各位专家对当前卓越教师培养的新问题、新思路进行了深入剖析,提出了富有前瞻性和指导性的卓越教师专业成长新思路。

我校相关职能部门负责人,教师教育学院教法教师代表,费县、沂水校区教师代表,以及国家卓越教师培养工作室的全体成员参加了研讨会。




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