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我校召开保持共产党员先进性教育活动集中学习阶段总结大会
发布日期:2019-11-09 21:23:44

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根据省委高校工委、临沂市委的统一部署,我校作为第二批参加先进性教育活动的单位,从8月份开始,在全校党员中深入开展了保持共产党员先进性教育活动。到12月中旬,圆满完成了先进性教育活动集中学习阶段的任务。1215日,我校在北校区召开了保持共产党员先进性教育活动集中学习阶段总结大会。

市督导组组长、市文联党组书记相启荣和督导组成员唐慎华、周东开,我校党委成员出席会议。各党总支全体成员、党支部书记和各单位负责人、师生党员代表,我校部分民主党派的负责人、“张金树同志先进事迹报告团”和先进性教育活动办公室的全体同志参加了会议。会议由党委副书记、纪委书记石立岩主持。

党委副书记、院长韩延明同志代表党委作了讲话。韩院长回顾了我校保持共产党员先进性教育活动的基本情况,总结了活动开展的五个方面的成效。表现为:增强了党的执政能力和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步提高了思想政治素质和党性观念;用典型引导,树立先进典型,用身边的先进人物教育激励党员;有力推动了“为沂蒙服务”工作深入开展;发挥各级党组织作用,推进整改,为建立长效机制打下了良好的基础;推动了基层工作健康发展。

韩院长还就从三个方面强调了巩固和扩大先进性教育活动成果问题。一是加强党性修养,树立党员和各部门的良好形象,特别是应该做到“正”、“直”、“公”、“廉”、“和”、“勤”;党员要做好五种人,即做政治上的“明白人”,做经济上的“清白人”,做作风上的“实在人”,做工作上的“带头人”,做群众的“贴心人”。二是努力构建先进性建设的长效机制;建立健全党员发展机制,党员学习机制,党员的纪律监督和约束机制,全党员责任落实机制。三是继续巩固先进性教育活动成果,推进学校各项工作健康发展。

相启荣同志代表督导组发表讲话,她指出:自保持共产党员先进性教育活动开展三个多月以来,临沂师范学院党委、各级党组织和全体共产党员,在省委高校工委和市委的正确领导下,在广大党员的共同努力下,圆满完成了先进性教育活动各阶段的任务,基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力有了新的增强,战斗堡垒作用更加显著;党员的整体素质和整体形象有了新的提升,先锋模范作用更加突出;在建设长效机制方面有了新的举措,党建和思想政治工作进一步加强;学校各项工作得到有力地促进,开创了新的局面。

相启荣同志认为:我校的先进性教育活动体现出三个特点:一是领导重视,组织到位;二是程序严格,措施有力;特别是推出了先进典型张金树、李云广的事迹,开展了服务沂蒙活动。三是立足实际,成效显著。在分析评议阶段,党委带头开好民主生活会,学校和系院查找、解决了一系列关键问题,促进了学校各项工作的开展。

在总结大会上,党委副书记胡文娟宣布了我校先进性教育活动中有关知识竞赛获奖者名单,宣读了学校关于对“张金树事迹报告团”进行表彰的决定。

党委副书记、纪委书记石立岩就如何贯彻本次会议精神作了讲话。他要求各单位和党员要求认真搞好巩固和扩大整改成果工作;认真搞好先进基层党组织、优秀共产党员的评选工作;积极参与开展好第四次观念更新大讨论。

 

附:

党委副书记、院长韩延明在保持共产党员先进性教育活动集中学习阶段总结大会上的讲话

同志们:

根据省委高校工委、临沂市委的统一部署,我校作为第二批参加先进性教育活动的单位,从8月份开始到12月中旬,在全校党员中深入开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。三个多月来,在上级党委的领导和临沂市委督导组的具体指导下,在全校师生员工的关心支持下,广大党员以高度的政治责任感、饱满的热情和求真务实的态度,积极参加先进性教育活动。整个活动进展顺利,成效显著,达到了提高党员素质、加强基层组织、解决思想问题、促进各项工作的目标要求。

在活动开展期间,中央保持共产党员先进性教育活动巡回检查组来我校检查指导工作;市委先进性教育活动督导组在我校召开了临沂市教育系统保持共产党员先进性教育活动经验交流会;我校组织了张金树、李云广先进事迹报告团,在省内高校、临沂市直教育系统和各校区进行了巡回报告,有力地推动了我校先进性教育活动的深入开展。下面,我代表学校党委对这次先进性教育活动作简要总结,主要讲三个方面。

一、先进性教育活动的开展情况

我校共有党员3005人,28个党总支,157个党支部,应参加先进性教育活动的党员3005人,实际参加的人数3004人。根据学校党委先进性教育活动实施方案的部署安排,整个教育活动经历了工作准备、学习动员、分析评议和整改提高四个阶段。在教育活动过程中,学校党委、各基层组织和全体党员紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,紧密结合学校改革发展稳定的实际,认真解决广大师生员工和群众反映强烈的突出问题,努力提高教育质量和办学水平,使先进性教育活动取得了实实在在的效果,得到了广大师生员工的充分肯定。党员和群众满意率为100%。

总结我校开展先进性教育活动的整个过程,有以下几个方面的特点:

1、提早准备,部署迅速

在教育活动准备阶段,学校党委于七月份即成立了先进性教育活动的领导机构,并对参加先进性教育活动的骨干力量进行了先期培训,对全校基层党组织情况进行了认真调研,摸清了底子,扎扎实实地做好教育活动的各项准备工作。在教育活动的各个阶段,都是提早分解任务,提前印发材料,并充分利用校园网上开通的专题网站,及时将先进性教育活动的各种信息和通知向全校发布,保证了整个教育活动一个环节不少、一个步骤不错。

2、加强组织领导,干部带头示范

学校党委把先进性教育活动作为重大的政治任务来抓,对整个活动进行了精心组织筹划,在全校形成了党委负总责、教育活动办公室指导协调、督导组督促检查、党员领导干部带头示范、基层党支部狠抓落实的“五位一体”的工作格局。在学习动员阶段,党委成员带头作动员报告、为师生上党课;在分析评议阶段,学校党委和各基层领导班子带头开好民主生活会和专题组织生活会,带头查找自身存在的问题,带头谈心、撰写党性分析材料、作自我批评,在全校党员中发挥了很好的示范作用。

全校共召开了党委民主生活会、党总支民主生活会和党支部的组织生活会及其他专题会议共343次;校级领导干部参与谈心90人次,其他党员参与谈心30050人次,与群众代表谈心3100人次。

3、深化“三个专题”,强化“四个结合”

在先进性教育活动中,重点开展了对党的基本知识和基本理论、 “三个代表”重要思想、党的十六大精神三个专题的深入学习和研讨,统一下发了学习材料和学习记录本,在确保人员落实、时间落实的同时,强化了“四个结合”的学习方式,即:坚持个人读书学习与集中辅导相结合,分散自学与集中学习相结合,个人写心得体会与集中交流相结合,学习文件与外出参观考察相结合,切实保证了教育学习活动的实效。

4、在实际中寻找问题,在实践中评议整改

学校党委及各党总支个别谈话1050人、问卷调查3270份、设立热线电话29部、意见箱29个、征求学生家长意见500人次,征求党员、群众对党组织、领导班子与每个党员的意见共639条,涉及问题包括“学校发展规划定位”的151条、“改革发展稳定”的277条、“师生切身利益问题”的127条、“党的基层组织建设”的30条、“党员队伍建设方面”的8条。

学校党委在广泛征求意见和建议的基础上,确定了五个重点建设项目和三项重点整改问题:一是关于教学基本建设与基本建设的管理;二是关于学校财务资产规避风险问题;三是干部队伍、管理队伍建设与培养问题;四是学校“十一五”事业发展规划与第三任期目标问题;五是大学新校区建设问题。各部门、各单位都初步理清了整改思路,每个单位也都确定了1-3个重点整改的问题。全校各单位共确定重点整改问题97个。

在教育活动开展期间,学校成立了大学生心理健康教育与咨询中心;各系(院)高效率地圆满完成了学生收费注册工作;2962名学生顺利进驻大学新校区;启动了大学新课程建设工程;开展了教学基本建设及运行状态专项检查;召开了我校学术与科技工作会议;召开了通识课教学及学风建设现场会;广泛开展了为沂蒙服务等活动;召开了团学表彰会,向品学兼优的学生发放了500多万元奖学金;广大党员、领导干部和师生向贫困学生捐款22万元;为贫困学生和南方省份学生购买棉衣500余件;进一步加强了大学生思想政治教育和校园文化建设;启动了大学新校区学生公寓、供暖设施、教工宿舍楼建设工程等群众关心的问题。

5、加强舆论宣传,搞好氛围营造

在活动开展期间,领导小组办公室对活动的每一阶段、每一环节的工作都按照要求进行了具体的组织和实施,下发了30多个工作通知,编发了40多期活动简报,在国家、省、市级报纸、电视、广播等各类媒体上发表发映我校先进性教育活动情况、经验、典型的报道30余篇,引导和激励全体党员积极投入到先进性教育活动之中。

二、先进性教育活动的显著成效

我校保持共产党员先进性教育活动,由于党委重视,党委成员积极带头参加,基层党组织和各级领导干部、全体共产党员积极参与和努力,经过精心组织和认真实施,完成了学习动员、分析评议和整改提高各阶段预定的任务,达到了预期的效果,为建立先进性教育的长效机制和实现对存在问题的全面整改奠定了良好的基础。

1、增强了党的执政能力和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步提高了党员的思想政治素质和党性观念

通过学习,各级领导干部和广大共产党员,进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和对加强党的执政能力建设重要性的认识,进一步增强了学校党委和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,更加坚定了我们办好综合性品牌大学的信心和决心。广大共产党员坚定了理想信念,加强了党内政治生活锻炼,进一步提高了思想政治素质和党性观念。

2、树立先进典型,用身边的先进人物教育激励党员

在开展教育活动期间,我校成功地通过树立先进典型,用身边的先进人物教育激励党员,向全省高校推出了优秀共产党员张金树这个先进典型,成为我校先进性教育活动的一大亮点,受到了全省乃至全国高校的关注。通过在全校开展学习张金树、李云广先进人物活动,广大共产党员、教师、职工以先进人物的先进事迹激励自己,在教学、科研、管理、服务等工作中,以学校发展为己任,以创新岗位业绩为目标,以提高教学质量、学术水平、管理水平和服务质量体现自身的价值,展现出了我校党员崭新的精神风貌。

3、有力推动了“为沂蒙服务”办学宗旨的贯彻落实

在教育活动期间,学校开展了“博士教授服务科技教育沂蒙行”活动。学校充分发挥教学、科研和服务的优势,利用我校人才和智力资源,成立了由博士教授组成的科技教育服务团,利用暑假开展“博士教授服务科技教育沂蒙行”活动。自7月下旬开始,分别奔赴农村、厂矿、企业、县区中小学,开展科技和教育服务,指导农民、工人进行技术革新和技能的提高,向工作在第一线的中小学教干、教师传授新的教育理论和教学方法,介绍学术前沿动态和教育教学改革的发展趋势。学校党委召开了“为沂蒙服务”专题工作会议,对更广泛地开展“为沂蒙服务”活动作了重要部署,提出了新的任务和服务要求。

4、扎实推进分析评议和整改提高,为建立长效机制奠定了良好基础

在分析评议和整改提高阶段,学校党委查找和确定了学校的问题,制定了整改方案,提出了整改措施。党委及班子成员带头查找问题,带头分析原因,带头制定整改措施。确定了五个重点建设项目和三个重点整改问题。对存在的问题,学校党委做到了边议边改,边整边改,取得了整改的显著成效。各基层党组织在开展活动中,始终发挥了政治核心作用和战斗堡垒作用,对教育活动的学习、评议、整改都发挥了坚强的领导作用和组织作用,为建立教育活动的长效机制奠定了良好的基础。

5、推动了基层工作健康发展

在分析评议和整改阶段,各部门和单位结合各自实际,立足当前,着眼长远,理清了发展思路,确立了发展重点,突出了整改特色,落实了整改措施,共提出整改措施496条,推进了各项工作的健康发展,取得了显著的实效。

商学院结合校园文化与教学规范建设,集中开展了 “教学纪律整顿”活动;外国语学院强化教风、学风建设,注重提高领导班子成员的执政水平,促进了良好院风、教风、学风的形成;教育与管理科学系开展了“党员领导干部联系班级、党总支成员联系非党教职工和学生、普通党员和入党积极分子联系学生”三种形式的联系活动,系领导和党员、教师主动为贫困学生垫缴学费5万余元;农林学院以身边的优秀共产党员张金树为榜样,开展了“学习张金树、上好一门课、带好一个班、树起一面旗”活动;化学系的“学业导师制”活动开展的有声有色,卓有成效;物理系的“学风建设”工作进行的扎扎实实,深入人心;实验与教育技术中心在全体党员中开展了创建“党员示范实验室、示范岗位”活动,树立典型,以点带面,开创了实验室建设工作的新局面;其他各系(院)、各部门也都结合各自的工作实际分别开展了各具特色、富有成效的先进性教育专题活动。

三、巩固和扩大先进性教育活动成果,大力加强党的先进性建设,扎实推进学校各项工作健康运行

我校的先进性教育活动,在大家的共同努力下,应该说本阶段取得了显著成效,但从全校总的情况来看,整个活动的开展还不够平衡,有些问题虽然得到了初步解决,但整改的任务依然很重。继续巩固、发展和扩大先进性教育活动成果,进一步加强党的先进性建设,建立健全教育活动的长效机制,推动我校快速、协调、健康的可持续发展,尚需一个不断推进和深化的过程。为此,我们还必须进一步做好如下几项工作。

1、加强党性修养和党性锻炼,树立党员和党员干部的先进形象

党性是一个政党区别于其他政党的根本属性。在新世纪、新时期、新形势下,中国共产党的党性集中地体现为先进性。作为一名党员,作为一名党员干部,我们应该时刻想到,中国共产党要践行“三个代表”,惟有“先进”,才能“代表”;先有“先进”,后有“代表”;只要“先进”,就能“代表”。也只有“先进”,才能真正名副其实地继续当好时代先锋和领导核心,实现我们为之发奋追求的中华民族的伟大复兴。

修养,就是修身养性。修犹切磋琢磨,养为涵润熏陶。修身养性是一个人内外互动的两个方面:修身以教人,养性以正心。毛泽东同志历来非常重视党员修养问题,刘少奇同志早在1939年就专门作了《论共产党员修养》的报告,后来印成小册子发至全党,影响深广。共产党员加强党性修养,在理论学习、政治思想、道德品质、执政能力、工作作风等方面,按照党性原则进行自我教育、自我锻炼和自我完善,是自我改造主观世界、不断提高自身素质和修养的一条必要途径,也是保持共产党员先进性的重要体现。

关于这个方面,结合着先进性教育活动,最近我看了一些资料,也进行了一些思考,下面谈谈我的理解、感悟和体会。我们认为,作为一名具有先进性的党员和党员干部,应该加强“正”、“直”、“公”、“廉”、“和”、“勤”六个方面的党性修养。

一是“正”。孔子讲:“君子务本,本立而道生”。人生处世的根本在做人。古往今来,从本质上说,一切成功均导源于做人的成功,一切失败均根植于做人的失败。而“正”则是一个人的立身之本、处世之基、精神之柱、为官之魂。对“官”与“正”的关系,孔子早有论述:“政者,正也”。作为一个人,作为一名有党性修养的党员和党员干部,能够悟透“正”字、恪守“正”字、践行“正”字,做到人品端正、为人正直、作风正派、一身正气、光明正大、刚正不阿、伸张正义,就会有根基,就会有底蕴,就会有成功。常言道“正人先正己”,而树立党员和党员干部的正派形象,要求做到“四正”,即心正、身正、言正、行正。“心正”就是要心胸坦荡,光明磊落,心底无私,表里如一,襟怀宽广,能帮人也能容人,而不是“心胸狭窄”、“心术不正”,甚至“心怀叵测”。而“心正”的最高境界是“耿介拔俗”、“正而不拙”,就是平等待人,对上不卑不亢,对下不耍官腔,对上不曲意逢迎,对下不板着面孔;就是不耍小聪明,不玩小手腕,不打击别人,不抬高自己。“身正”就是从我做起,从现在做起,从小事小节做起,在遵守社会公德、职业道德、家庭美德等方面严于律己,为人师表,始终坚持高标准、严要求;“言正”就是敢讲话但不乱讲话,特别是涉及政策原则问题,该反映的要反映,该坚持的要坚持,但不符合党性原则的话,不符合政策要求的话,违反组织人事纪律的话,不利于团结和有伤别人尊严、有损他人人格的话不要说。现在,有一些党员或干部口无遮拦,讲话不分场合,不分对象,不注意个人形象和政治影响:有的对中央和上级的指示、讲话、政策或者工作评头论足、滥发议论;有的喜欢道听途说,热衷于传播“小道消息”,甚至把互联网上得到的一些信息和“段子”添油加醋地到处传播;有的甚至只凭个人的感情好恶在别人背后说三道四、挑拨离间、煽风点火,这是一种很不好的现象。党员应该与党组织、党中央保持一致。“行正”,就是要行得正,做得端,就是要“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;就是不做阳奉阴违之人,不做自私自利之人,不做心术不正之人,不做嫉贤妒能之人,不做偷懒耍滑之人,守得住清贫,抵得住诱惑,顶得住压力,切实有一种凝心聚力、干事创业、促进学校发展、推动社会进步的责任感、使命感和奉献精神。

二是“直”。“直”就是正直、坦率、真诚、无私,秉笔直书,直言不讳,直面人生,一颗坦荡之心可鉴日月,而不是不讲原则,心中无数,率性而为。古人讲:“诚以待人,无物不格”,“正而不拙,直而不迂”。而“直而不迂”的核心是“诚”,要真诚、坦诚、竭诚、诚恳,以诚相见,与人为善。作为一个人,作为一名有修养的党员和党员干部,应对事业、对工作、对同事、对他人始终怀着一颗真诚之心、诚信之心、坦诚之心,做到心底无私,襟怀坦白,言行一致,实事求是;做到不弄虚作假,不言而无信,不耍小心眼,不搞小动作,不划小圈子,不打棍子,不扣帽子;做到表里如一,前后相符,信守诺言,秉公办事。一句话,就是说真话,做真人。最近重读巴金的随想录,感慨颇多。巴金写《随想录》,始终遵循一个原则:说真话。《随想录》是这位饱经沧桑的世纪老人对历史、对人生的一种思考、感悟和探索,是他的肺腑之言,因为真诚真切,所以深刻,所以有震撼人心的力量。被毛泽东同志誉为“伟大的人民教育家”的陶行知先生有一句名言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。在他当年所创办的晓庄师范学校基础上发展而来的南京晓庄学院就把校训确定为“教人求真,学做真人”,令人颇多感慨。

以上我所讲的“正”与“直”两个方面是相辅相成、相得益彰的。“正”是做人的根基,做人的脊梁;“直”是做人的形象,做人的力量。作为一个人,作为一个大写的“人”,只有真正立正了,站直了,双脚才能踏地,胸膛才能挺起,头颅才能高昂。评价我们党员干部的工作,有两句话说得很到位:“金奖银奖不如群众的夸奖;金杯银杯不如群众的口碑”,这既体现了我们党员的先进性和群众性,也反映了我们党员干部的人生观和价值观,寓意非常深刻。

三是“公”。权力,权力,有权则有力,所以人们常常把“权力”二字连在一起。但共产党政权的本质应该是公正、公平、公道的力,权力行使过程中需要讲究公德,主持公道,坚持公正,提倡公平,强调公开。而政务公开就是对权力的监督和约束。何谓“公仆”?就是“为公众服务的人”,所以我们常称干部为“社会公仆”、“人民公仆”。如何对待和运用手中的权力,是检验干部党性强弱、官德好坏的试金石。教师要讲“师德”,医生要讲“医德”,商人要讲“商德”,干部应该讲“官德”或“政德”,要处以“公心”,干好“公务”,热心“公益”,当好“公仆”。因此,领导干部在运用权力时一定要慎之又慎,要以“如履薄冰,如临深渊”的谨慎对待自己的一举一动,管住自己、管好自己,做到警钟常鸣,防微杜渐。古人讲:“公生明,廉生威”。作为一名有党性修养的党员和党员干部,一方面要做政治上的“明白人”,善于学习,善于思考,善于研究,善于运用马克思主义的立场、观点和方法认识、分析、判断和解决问题;另一方面要做工作上的“明白人”,注重探索和把握高等教育发展规律和市场经济发展规律,按客观规律办事,按法律法规办事,按工作规范和程序办事,也就是要讲规律、讲规则,讲规矩,以法治教,从严治学,这样才能保持政策的连续性、稳定性和工作的针对性和有效性。

四是“廉”。对一名加强党性修养和党性锻炼的党员和党员干部来讲,廉是一种“高风”,廉是一种“亮节”,廉是一种“美德”,而且“廉”也是一种“解脱”。廉洁奉公,廉明公正,廉正无私,是对党员和党员干部的基本要求。要做到“廉”,虽有千条万条戒律,但最根本的有两条:一是节制欲望。治人之本在于治心,治心之本在于治欲。治欲就要做到思想之坝常筑,预防针常打,警示钟常鸣,节制欲望,防微杜渐。刘备临终前对儿子阿斗留下遗言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,即好事虽小不可不做,坏事虽小不可去做。人生贵善始。一是万物的起点,也是万物的归宿。老子讲:“天下大事,必作于细。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”。对此,我们必须慎始善终,把好第一关,守住第一道防线,决不能把公共权力变成部门权力,把部门权力变成个人权力,把个人权力变成个人利益。二是谨慎交友。交往之中有学问,生活之中有政治,要提高鉴别能力和情操品位,多交一些坦诚相见、品格高尚的益友,以提高自己的道德素养和精神境界;多交一些勤于学习、富有学识的朋友,以开阔视野、拓宽思路、增长智慧、提高理论水平;多交一些心态端正、敢于批评自己的诤友谏友,以减少差错和失误。对朋友之言听之有鉴,对朋友之托思之而行,对朋友之事处之有章,对朋友之才秉公而用,切不可走门子、绕弯子、划圈子、开口子,放弃原则,违规违纪。

以上我所讲的“公”与“廉”两个方面也是相辅相成、相得益彰的。“公”是在公正处事中做政治上的“明白人”,“廉”是在廉洁自律中做经济上的“清白人”。也就是我们常讲的克己奉公、廉洁从政。

五是“和”。在中国的文化中,“和”是一个很重要的理念,如孔子讲“和为贵”。“文革”中我们批判它,是极左思潮、斗争哲学的反映。“和”就是和顺、和善、和蔼、和乐、和睦、和谐,一句话:和衷共济。和谐是中国传统文化中最优秀的思想内涵。国学大师钱钟书认为,中国文化是一种“和合文化”,“和”是和谐,“合”是合作。中华文化注重人格、注重伦理、注重利他、注重和谐、注重合作的东方品格和人文精神,对于思考和消解当今世界个人至上、物欲至上、恶性竞争、掠夺性开发以及种种令人忧虑的现象,将会提供重要的思想启示。党中央、国务院高瞻远瞩地提出构建社会主义和谐社会,高校应该不断提升构建和谐社会的能力,努力成为社会主义和谐社会的重要基地,而党员和党员干部更应该成为创建和谐社会、和谐社区、和谐校园、和谐单位、和谐团队的带头人。

“和”的关键,一是“以人为本”。发展事业,人才是第一资源,人心是第一条件。一个党员和党员干部要学会理解人、尊重人、关心人、爱护人、信任人,善于扬人所长,切其所用,真正以人为本,以人才为本,以人人成才为本;要凝聚民心,尊重民意,关注民生,维护民权。二是“团结协作”,特别是要加强领导班子和干部队伍的团结协作。关于这个问题,山东省委高校工委常务副书记田建国同志在全省高校宣传部长会议上讲得很诚恳、很深刻、很发人深省。他讲到:

“团结就是要有凝聚力,要有亲和力。什么是干部最高水平?能团结人是最高水平。当干部主要不是靠自己干事情,而是团结和依靠大家干事情。善于团结,善于合作,是干部的基本功,是最重要的成功之道。一个干部既要讲原则,也要有人缘。不讲原则就没有战斗力,不讲人缘就没有亲和力。一个不珍惜团结、不善于团结共事的人,不适合当干部,更不可能当好干部。善于团结,是一个人最重要的本事,是很不容易做到的;而搞不团结是一个人没本事,是很容易做到的。在困难面前,最不好的做法就是互相指责、推诿责任,这往往是引发不团结的一个重要原因。……有了成绩要讲‘我们’,有了问题要讲‘我’。团结的前提是形成共识,共识的前提是沟通,沟通的前提是以诚相待,换位思考。……一个好的领导者,应当使你的同事和部下有一个安全感,第一,不嫉贤妒能;第二,不秋后算账。还应当使大家有一种成就感,有一种团队荣誉感。如果这个单位的部下以领导为荣,领导以部下为荣,那么这个单位就是一个具有高度凝聚力的荣誉团队。……好的领导者,好的班子,好的单位,应当具有自我消化矛盾、解决自身问题的能力。加强团结,要靠民主集中制。没有民主,干不好事情;没有集中,干不成事情。重大问题,必须发扬民主,集体决策。”这段话对于我们党员、对于党员干部、对于领导班子建设是很具有启发和指导意义的。

六是“勤”。勤就是勤奋、勤恳、勤快、勤劳、勤勉,对干部来说,就是两个字:勤政。勤政主要体现在:①积极工作,认真负责。首先要全身心地投入到自己所负责的工作当中,要以高度的责任心、使命感和进取精神做好自己所负责的工作;②抓好落实,注重“细节”。周恩来曾说过:“关注小事,成就大事。”我们说,抓不抓落实,如何抓落实,能否抓好落实,反映出来的是党性和觉悟,体现出来的是作风和意志,检验出来的是能力和水平。要带着责任带着情感带着追求,认真抓好每一项工作的具体落实。有本书叫《细节决定成败》,作为管理者要关注工作细节,抓好工作细节。古人云:“一室不扫,何以扫天下?”我们说,把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。有句名言:“当你为失败寻找理由的时候,你实际上就已经放弃了成功的机会”。不要找借口,不要寻理由,不能思想浮躁、工作浮夸、好大喜功、急功近利,要扎扎实实、富有成效地抓好每一项工作的每一个环节的具体落实。

以上我所讲的“和”与“勤”两个字也是相辅相成、相得益彰的。“和”是团结他人、凝心聚力、顾全大局;“勤”是以身作则、恪尽职守、干事创业。也就是我们常说的宽以待人,严于律己。

综上所述,怎样提高党员和党员干部的党性修养,怎样加强党员和党员干部的党性锻炼,怎样使党员和党员干部在群众中塑造和树立先进形象,这是我们进行先进性教育活动的一个重要的目标和落脚点,而且也是我们建立先进性教育活动长效机制的一个非常重要的基础和保证。

(二)努力构建先进性建设的长效机制

开展先进性教育活动,是我们党立足新形势、迎接新挑战、加强和巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安的重大工程。同时,也是提高高校党组织的凝聚力、战斗力和创造力,加快推进高校改革与发展,使高校更好地承担起所肩负的历史使命的迫切要求。社会越发展,越需要高校培养出高层次、高水平的优秀人才,为社会的快速发展提供人才支撑和智力支持。能不能在高校建立健全使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,是衡量高校先进性教育活动是否取得实效的标准,也是党中央对开展先进性教育活动提出的根本要求。因此,我们既要注重解决党组织和党员在思想、工作以及作风方面存在的突出问题,又要及时总结成功经验、努力探索使广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,以保障广大党员和党员干部正确行使权利与义务,充分发挥先锋模范带头作用,永远保持共产党员先进性。此长效机制的建立应注重以下几个方面:

第一,建立健全党员发展机制。建立健全党员发展机制,最关键的是端正入党态度,规范入党程序,严格入党条件,健全党员发展制度。一要通过多方面考察准确确定入党积极分子,坚持“保证质量、慎重发展”的方针,严把 “入口关”,确保加入党员队伍的每一员都是先进分子,坚决杜绝以“人情”或“关系”发展党员的现象。二要通过多种方式教育入党积极分子,对他们积极培养、耐心教育、加强锻炼。三要对预备党员进行有计划、有组织的认真培育和严格管理。

第二,建立健全党员学习机制。党员先进性教育活动不是突击性工作,尽管可以相对集中一段时间来开展这项活动,但从长远来讲,它应当是一项经常性的工作。要使我们的党员人人爱学习、会学习,不断提高理论素养、工作质量和管理水平。要坚持学与思相结合,学与习相结合,学与行相结合。尤其是学生党员,更要勤奋学习,刻苦钻研,以优异的学习成绩为同学们做出表率。要通过学习来正确地认识和处理好五种关系:理想与现实的关系、党性与人性的关系、个人利益与集体利益的关系、自我与社会的关系、就业与创业的关系。

第三,建立健全党员的纪律监督和约束机制。要加强制度建设,不仅要抓好党员的学习制度建设、民主生活制度建设、监督制度建设,还要注重党员的业务制度建设。党员教师要具有较高的政治素质和师德水平,同时要精通业务、教好功课,真正成为一名深受学生欢迎的模范教师。每一名党员都应当把先进性体现在出色完成自己的本职工作之中。

第四,建立健全党员责任落实机制。要履行好党员义务,义务就是责任,履行义务也就是落实责任。要进行两个细化:一是细化党员的义务和权利;二是细化党员的业务和职责。通过责任落实,使党员当好五种人:一是在坚定信念中做政治上的“明白人”,二是在廉洁自律中做经济上的“清白人”,三是在求真务实中做作风上的“实在人”,四是在干事创业中做工作上的“带头人”,五是在服务师生中做群众的“贴心人”。

(三)巩固先进性教育活动成果,推进学校各项工作健康发展

巩固和发展先进性教育活动成果,必须落实到具体的工作之中。为此,我们还应做好如下几项具体工作。

1、深入贯彻“三个代表”重要思想和科学的发展观、政绩观、群众观,贯彻党的十六届五中全会精神,贯彻省委和市委的一系列重要决策部署,按照学校党委制定的整改方案,采取有力措施,解决好学校党委确定的五个重点整改问题和三项整改重点,推动基层单位整改工作深入开展。

2、紧密结合学校建设综合性品牌大学的目标,在制定与修订《临沂师范学院“十一五”事业发展规划》的基础上,制定出各单位、各部门的三年发展计划

3、建立健全学校财务、资产风险规避机制,充分利用有关财政政策,使学校财务资产在安全机制下保持良好运行态势,促进学校的全面发展。

4、全力做好临沂大学新校区的建设和新校区运行与管理工作。加强与大学工程建设指挥部的联系与协作,积极推进二期工程项目的建设。加快新校区相关软件及配套设施的建设。

5、贯彻落实省教育厅关于我校作为高校综合体制改革试点单位的精神,结合第三任期竞聘上岗工作,加快我校多体制办学步伐,推进开放式办学和二级办学体制建设的快速发展。

6、大力加强学校内涵发展和软件建设,按照教育部本科教学工作水平评估标准,扎扎实实地以评促建、以评促改、以评促管,做好迎评的各项准备工作和常规教学管理与教学改革,积极为申报硕士学位授权点和临沂大学挂牌做好充分的准备。

 

同志们,我校的发展历程和先进性教育活动的实践充分证明,我们学校的党组织是有创造力、凝聚力和战斗力的,党员队伍的整体素质是好的。面对新的形势和任务,各级党组织一定能够成为奋发有为、开拓创新的坚强集体;每一位共产党员一定能够不断加强党性修养和党性锻炼,在工作中恪尽职守,始终保持党员先进性,创造新的业绩。让我们坚持以邓小平理论为指导,认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观,在上级党委的领导下,坚定信念,振奋精神,同心同德,开拓进取,为把我校建设成为强配置、国际化、高质量、大规模的综合性品牌大学而努力奋斗!

谢谢大家!


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