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学校举行主管国际化培训报告会
发布日期:2019-11-10 14:29:44

本网讯(记者 王忠慧)  <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />527,学校主管国际化培训报告会在校友中心会议室举行。学校领导徐同文、韩延明、石立岩、王明福出席报告会。从美国William Carey大学和英国Heriot-Watt大学访学归来的外国语学院师资与学术水平主管高德新、教育学院师资与学术水平主管刘恩允和体育学院课题与经费主管王言群分别在会上作专题报告。报告会由岗位培训与干部作风监察主管孙令民主持。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

党委书记徐同文在讲话中指出,随着国际化办学不断深入,我校在管理体制机制、课程创新、办学理念等方面已经与国际接轨,甚至在国际高等教育领域处于领先地位,从国外访学归来的教师越来越多,也将有更多的主管即将出国访学。主管出国访学做研究要站在学校的角度,紧密结合自身岗位实际,要充分利用国际力量,强大学校的核心竞争力。同时,徐同文强调,任何经典大学都有独特的核心课程体系。我校本科办学历经合格、优秀,顺利实现了规模扩张,课程建设基本定位,学校发展到构建核心课程体系、形成核心优势竞争力的阶段。要从就业出口往回找,按照国际高等教育核心课程模式对课程体系加以改造,提高社会需求与毕业生的符合度,找到学校生存发展的生命线,关键要找到专业出口的核心课程,在此基础上拓展素质课、职业生涯课、工具课等。各二级学院要在本任期内形成独具特色的核心课程体系和方向。会上,徐同文就国外大学的先进做法与三位主管进行了沟通交流。

高德新在报告中首先谈了在美访学的感受,以William Carey大学教师评价体系为例,从美国教师评价的发展史、美国州立大学教师评价体系以及该体系对我国高校教师评价的启示等方面对美国州立大学教师评价体系作了全面介绍;刘恩允从语言障碍和生活适应两方面谈了在英国访学的感受,以英国Heriot-Watt大学为例,从学业导师与教师关怀、考核控制与教师权威、自主教学与师生民主、规则意识与师生平等、网络应用与师生互动五个方面介绍了英国大学师生关系模式,并阐述了其对我国师生关系的借鉴意义;王言群针对出国访学的准备、在美十周的学习生活经历、感受与启示等方面作了具体介绍。

学校相关职能部门和各二级学院负责人参加了报告会。


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